Resmi Gazete’de yayımlanan karar ile birlikte birçok üniversitede yeni fakülteler ve enstitüler kuruldu. Samsun Üniversitesi’nde Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi, İstanbul Esenyurt Üniversitesi’nde Uygulamalı Bilimler Fakültesi, Şırnak Üniversitesi’nde Yabancı Diller Yüksekokulu, İstanbul Teknik Üniversitesi’nde Mühendislik ve Teknoloji Tarihi Enstitüsü, Lokman Hekim Üniversitesi’nde Hemşirelik Fakültesi, Yeditepe Üniversitesi’nde İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi, Fırat Üniversitesi’nde ise Yazılım ve Bilişim Araştırma Enstitüsü kuruldu.
Kararın bir diğer yönü ise kapatılan fakülte ve yüksekokullar oldu. İstanbul Esenyurt Üniversitesi’nde Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu, Dokuz Eylül Üniversitesi’nde Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu ve Yeditepe Üniversitesi’nde Fen-Edebiyat Fakültesi kapatıldı.
Ayrıca, isimleri değiştirilen fakülteler de bulunmaktadır. Fenerbahçe Üniversitesi Mühendislik Fakültesi artık Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi olarak adlandırılırken, Yeditepe Üniversitesi Mühendislik Fakültesi de Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi olarak isimlendirildi. Yalova Üniversitesi’nde İslami İlimler Fakültesi’nin adı İlahiyat Fakültesi olarak değiştirilirken, Kayseri Üniversitesi Develi İslami İlimler Fakültesi de artık Develi İlahiyat Fakültesi olarak anılacak. Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi’nde ise İslami İlimler Fakültesi’nin adı İlahiyat Fakültesi olarak değiştirildi.
Bu kararlarla birlikte üniversitelerin akademik yapıları ve fakülte isimleri büyük ölçüde değişmiş oldu. Yeni kurulan fakülteler ve enstitüler ile birlikte eğitim ve araştırma alanlarında daha geniş bir yelpazeye sahip olunması hedeflenmektedir. Artık öğrenciler, daha çeşitli alanlarda eğitim alabilecek ve kariyerlerini istedikleri alanda daha iyi şekillendirebileceklerdir.
Kararın Resmi Gazete’de yayımlanmasının ardından üniversiteler, yeni yapılanmalarına uygun olarak hareket etmeye başlayacaklardır. Yeni fakültelerin ve enstitülerin akademik kadroları oluşturulacak, ders programları belirlenecek ve öğrenci alımları başlayacaktır. Bu süreçte öğrencilere, akademisyenlere ve üniversite personeline önemli görevler düşmektedir. Yeni yapılanmaların sorunsuz bir şekilde gerçekleşmesi ve eğitim kalitesinin artırılması için tüm paydaşların işbirliği içinde hareket etmeleri gerekmektedir.
Sonuç olarak, üniversitelerde yapılan bu değişikliklerin eğitim ve araştırma alanlarında yeni ufuklar açacağı ve akademik dünyaya katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Yenilikçi yaklaşımlar ve genişleyen eğitim imkanlarıyla, üniversiteler daha donanımlı ve rekabetçi hale gelerek ulusal ve uluslararası alanda daha fazla başarı elde edebileceklerdir.