İstanbul’un Pendik ilçesindeki bir ilkokulda yaşanan skandal görüntüler, öğrenci ve öğretmen arasındaki şiddet olayını gözler önüne serdi. Bir öğretmenin tahtaya kaldırdığı öğrencisine şiddet uygulaması, öğrencinin korku dolu ifadesi ve öğretmenin öfkesiyle dolu sözleriyle dikkat çekti.
Öğrencinin çaresiz bir şekilde “Ben bir şey yapmadım” demesi üzerine öğretmenin tepkisi daha da arttı. Öğretmen, öfkeyle öğrencisine “Seni var ya böyle gebertirim, o saçını dolarım senin ben. Bu pisliği senin başlattığının farkındayım. Okulda bu tarz iğrençlikler, boşboğazlık oluyor. Sınıfı karıştırıyor, dersin akışını bozuyor.” şeklinde hakaretlerde bulundu. Aynı zamanda öğrencisinin saçından çekerek ona karşı fiziksel şiddet uygulayan öğretmen, “Bu sınıfta 3-4 tane pislik var. Sen de onlardan birisin. Sınıfta saçma sapan hareketler yapma.” diyerek öğrencisini aşağıladı.
Sosyal medyada paylaşılan bu skandal görüntüler, büyük bir tepkiyle karşılandı. Özellikle öğretmenin öğrencisine karşı kullandığı aşağılayıcı ve tehditkar sözler, eğitim camiasında büyük bir infiale yol açtı. Eğitimde şiddetin ve hakaretin kabul edilemez olduğu vurgulanarak, benzeri olayların yaşanmaması için gerekli tedbirlerin alınması gerektiği belirtildi.
Öğrenci ve öğretmen arasındaki bu tür ilişkilerin eğitim ortamında olumsuz etkiler yarattığı ve öğrencilerin psikolojik olarak zarar görmesine neden olduğu da vurgulandı. Eğitimcilerin, öğrencilere karşı sabırlı ve anlayışlı olmaları gerektiği, sorunların diyalog yoluyla çözülmesi gerektiği üzerinde duruldu.
İstanbul’un Pendik ilçesindeki bu skandal olay, eğitim sisteminin sorunlarına ve öğretmenlerin eğitimlerine daha fazla önem verilmesi gerektiğini gösterdi. Eğitimde şiddetin ve hakaretin önlenmesi için hem öğretmenlere hem de öğrencilere yönelik eğitim programlarının güçlendirilmesi, bu tür olayların yaşanmasının önüne geçebilir.
Eğitimde şiddetin ve hakaretin kabul edilemez olduğu, öğrenci ve öğretmen arasındaki ilişkilerin saygı ve sevgi çerçevesinde olması gerektiği üzerinde durulmalıdır. Eğitim sisteminin her seviyesinde bu değerlerin ön planda tutulması, sağlıklı bir öğrenme ortamının oluşturulmasına katkı sağlayacaktır.